Da Redação do Todos Pela Educação
O Todos Pela Educação fez uma compilação das propostas para a Educação da presidente eleita, Dilma Rousseff (PT). O material utilizado estava disponível no site da campanha e no programa de governo enviado ao Tribunal Superior Eleitoral (TSE). "Temos agora uma grande função de acompanhar e de monitorar a aplicação e, principalmente, os resultados dessas propostas", afirma Priscila Cruz, diretora-executiva do movimento.O site da campanha de Dilma foi retirado do ar no dia da eleição. Por isso, as propostas não estão mais disponíveis online. Já o programa de governo pode ser acessado aqui.
Propostas de Dilma para a EducaçãoEducação de Qualidade
- Priorizar a qualidade da educação, contemplando medidas como o treinamento e a remuneração de professores; bolsas de estudo e apoio para que os alunos não sejam obrigados a abandonar a escola; e salas de aula informatizadas e com acesso à banda larga.- Proteger as crianças e os mais jovens da violência, do assédio das drogas e da imposição do trabalho em detrimento da formação escolar e acadêmica. E, simultaneamente, oferecer aos jovens a oportunidade de começar a vida com segurança, liberdade, trabalho e a perspectiva de realização pessoal.- Ampliar e disseminar pelo Brasil a rede de creches, pré-escolas e escolas infantis.Dilma detalha propostas para a área de Educação
- Expansão da universidade pública e a interiorização dos campi pelo País.
- Construção de uma escola técnica nos municípios com mais de 50 mil habitantes.
- Ampliação do Programa Universidade para Todos (Prouni).
- Expandir a Universidade Aberta do Brasil (de ensino a distância) nas cidades menores.
- Investir em 10 mil quadras poliesportivas: 4 mil delas receberão cobertura e 6 mil devem ser construídas nas escolas de Educação Básica do Brasil.
- Construção de 6 mil creches e pré-escolas.
- Valorização do professor, com pagamento adequado e boa formação.
- Avaliar a qualidade da Educação por meio de provas como o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
Propostas do plano de governo enviado ao TSEDIRETRIZES DO PROGRAMA 2011/2014Este programa tem caráter provisório, uma vez que o definitivo deverá contemplar as sugestões de todos os partidos que integram a coligação que apóia a candidatura de Dilma Rousseff à Presidência da República.(...)A sociedade que se está constituindo é uma sociedade do conhecimento. Para alcançá-la e garantir condições de competitividade global será necessário:a) erradicação do analfabetismo no país;
b) garantir a qualidade da educação básica brasileira;
c) promover a inclusão digital, com banda larga, produção de material pedagógico digitalizado e formação de professores em todas as escolas públicas e privadas no campo e na cidade;
d) expandir o orçamento da educação, ciência e tecnologia e melhorar a eficiência do gasto;
e) consolidar a expansão da educação profissionalt por meio da rede de Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia;
f) tornar os espaços educacionais lugares de produção e difusão da cultura;
g) construir o Sistema Nacional Articulado de Educação, de modo a redesenhar o pacto federativo e os mecanismos de gestão;
h) aprofundar o processo de expansão das universidades públicas e garantir a qualidade do conjunto de ensino privado;
i) ampliar programas de bolsas de estudos que garantam a formação de quadros em centros de excelência no exterior! capazes de atrair estudantes! professores e pesquisadores estrangeiros para o Brasil;
j) dar prosseguimento ao diálogo com a comunidade científica, como fator fundamental para definir as prioridades da pesquisa no país.
k) fortalecimento da política de educação do campo, e ampliação das unidades escolares assegurando a educação integral e a profissionalização.(...)O governo Dilma assumirá o sentido estratégico da juventude, impulsionando reformas democráticas e populares que garantam a integração das novas gerações ao processo democrático e ao projeto de desenvolvimento sustentável.Para tanto, será necessário:
a) articular ações que combatam o ingresso precoce e em condições precárias dos jovens no mundo do trabalho com políticas educacionais e programas de transferência e geração de renda, formação e qualificação profissional;b) promover uma reforma político-pedagógica no ensino médio, fortalecer as políticas de permanência nas instituições de ensino e de assistência estudantil.
- Priorizar a qualidade da educação, contemplando medidas como o treinamento e a remuneração de professores; bolsas de estudo e apoio para que os alunos não sejam obrigados a abandonar a escola; e salas de aula informatizadas e com acesso à banda larga.
- Expansão da universidade pública e a interiorização dos campi pelo País.
- Construção de uma escola técnica nos municípios com mais de 50 mil habitantes.
- Ampliação do Programa Universidade para Todos (Prouni).
- Expandir a Universidade Aberta do Brasil (de ensino a distância) nas cidades menores.
- Investir em 10 mil quadras poliesportivas: 4 mil delas receberão cobertura e 6 mil devem ser construídas nas escolas de Educação Básica do Brasil.
- Construção de 6 mil creches e pré-escolas.
- Valorização do professor, com pagamento adequado e boa formação.
- Avaliar a qualidade da Educação por meio de provas como o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
b) garantir a qualidade da educação básica brasileira;
c) promover a inclusão digital, com banda larga, produção de material pedagógico digitalizado e formação de professores em todas as escolas públicas e privadas no campo e na cidade;
d) expandir o orçamento da educação, ciência e tecnologia e melhorar a eficiência do gasto;
e) consolidar a expansão da educação profissionalt por meio da rede de Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia;
f) tornar os espaços educacionais lugares de produção e difusão da cultura;
g) construir o Sistema Nacional Articulado de Educação, de modo a redesenhar o pacto federativo e os mecanismos de gestão;
h) aprofundar o processo de expansão das universidades públicas e garantir a qualidade do conjunto de ensino privado;
i) ampliar programas de bolsas de estudos que garantam a formação de quadros em centros de excelência no exterior! capazes de atrair estudantes! professores e pesquisadores estrangeiros para o Brasil;
j) dar prosseguimento ao diálogo com a comunidade científica, como fator fundamental para definir as prioridades da pesquisa no país.
k) fortalecimento da política de educação do campo, e ampliação das unidades escolares assegurando a educação integral e a profissionalização.
a) articular ações que combatam o ingresso precoce e em condições precárias dos jovens no mundo do trabalho com políticas educacionais e programas de transferência e geração de renda, formação e qualificação profissional;
Içami Tiba 
